بسط و تحول در علوم‌انسانی با رویکرد اسلامی

برای تحول و تولید علم در هر یک از رشته­ های علوم ­انسانی؛ ویژگی­ های انسان، ظرفیت­ های خاص او و عوامل تکامل و انحطاطش باید روشن شود. اینها همه می ­تواند در نوع ، کیفیت و نتایج علوم ­انسانی اثرگذار هستند. علوم­ انسانی جدید نه تنها اهداف انسانی را تأمین نمی­ کند، بلکه موجب بحران­ های اساسی در وجود انسان و جامعه­ ی انسانی شده است. بنابراین ضرورت دارد که نگاهی جامع و نظام ­مند به قرآن بیاندازیم تا بتوانیم فهمی سازوار و کارساز از اسلام ارائه دهیم تا بتوانیم که علوم­ انسانی را بنیان نهیم که مبانی آن در قرآن و سیره یعنی دو متن اصیل اسلامی یافت می ­شود. به این منظور ما نیازمند هستیم اولاً نگاهی حکمی و ثانیاً اجتهادی و در کنار آن نظام ­مند و جامع ­نگر به قرآن و منابع روایی خود بیاندازیم. این پژوهش، از نوع تحقیقات کیفی است و به لحاظ جهت­ گیری و هدف، بنیادی- کاربردی توسعه ­ای است.از نظر روش تحلیل داده ­ها، توصیفی- تحلیلی، که علاوه بر توصیف آنچه هست، از تحلیل اسناد بهره گرفته شده است. واین مباحث در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته­ اند: ضرورت  اسلامی­ سازی علوم­ انسانی، تحول، علوم ­انسانی، علوم ­اسلامی، جایگاه علوم ­انسانی، مبانی علوم ­انسانی­ اسلامی، تحول در علوم ­انسانی، مؤلفه­ های مؤثر در تحول علوم ­انسانی، ساحت­ های تحول در علوم­ انسانی، فرآیند راهبردی تحول در علوم­ انسانی، فرآیند اجرایی تحول در علوم ­انسانی، اثرگذاری معارف وحیانی به علوم­ انسانی، راهکارهای پیشنهادی در اسلامی ­کردن علوم موجود.